1．各系主任是各专业教务、教学、及科研管理的第一负责人。教师上课期间必须遵守《美术学院教师课堂教学管理规定》，增强的教师职业素养，对学生要求严格。各系主任每月定期召集教研室主任召开教学工作会。每周由系主任不定期检查教师课堂环节的情况，各教研室主任每周监管检查本教研室教师的课堂教学，根据实际情况随时抽查，以便督促学风、教风。各专业工作室及工作组制度要进一步完善推广，系主任及教研室主任负责监管。各专...
一、对任课教师管理的要求1、任课教师必须提前5分钟进入课堂。2、要认真考勤，对迟到、早退、逃课、缺课等现象必须严格按照教学管理规定执行。3、对达到缺课1/3的学生要坚决取消考试资格。4、对长期不上课的学生任课教师必须及时上报到教学管理部门，教学管理部门及时与学生管理部门沟通，避免学生出现长期不在校，学生管理出现真空、漏洞等。5、任课教师要切实负起责任，对不严格考勤，随意给成绩的现象必须杜绝。对不按学院管...
教师教学质量评价是教学质量监控体系的重要组成部分，是保障教学质量的重要工作。为进一步加强教学管理，充分调动广大教师参与教学改革的积极性，引导教师不断进行教学内容、课程体系和教学方法及手段的改革，进而全面提高学院的教学质量，结合我院教学工作实际情况，特制定本办法。一、评价对象本办法中的教学工作是指课堂教学工作和实践教学工作，课堂教学是指理论、辅导学；实践教学是指指导学生毕业设计（论文）、实习、社...
为适应美术学院专业人才培养的特殊需要，构筑新型教学科研平台，加强实践教学与学术交流，提高师生的实践能力和创新能力，美术学院2020年10月份组建26个特色鲜明的的教师工作室（实验室）（以下简称工作室）。根据《美术学院教师工作室（实验室）暂行条例》特制定工作室考核实施细则。一、工作室正常每年考核一次，第三梯队工作室项目结题时进行考核，由于工作室建立两年以来首次考核，所以本次考核为两年工作室业绩。二、 工作...
第一章 总 则第一条 为适应美术学院专业人才培养的特殊需要，构筑新型教学科研平台，加强实践教学与学术交流，提高师生的实践能力和创新能力，美术学院鼓励和支持教师组建特色鲜明的的教师工作室（实验室）（以下简称工作室）。第二条 本条例所述工作室是指满足本专业正常教学以外可供师生开展课外艺术实践、科学研究和学术交流的场所。第三条 工作室属美术学院师生共有资源，未经学院批准，其他任何单位和个人不得享用工作室。...
第一章 总 则 实践教学是美术学院各专业人才培养的重要环节，是提升学生实践能力的重要手段。为提高外出实践教学的质量，保证外出实践教学的顺利实施，特制定本办法。 本办法中“实践教学”是指在学院设立的各校外实践基地开展的以专业实践为主要形式的教学活动，主要包括各学科领域、专业培养方案中的写生、采风、考察、实践、调研、素材收集等课程和教育见习、教育实习等课程。 本办法适用于北华大学美术学院（以下简称“学...
美术学院教学建设发展的指导思想为：“创建品牌，特色立院”。教学建设发展的原则为：一个中心：深入专业建设为中心，尊重专业教学，强调特色发展。两个稳定：教学管理秩序保持稳定；教学运行实施保持稳定。三个强化：强化教学规章制度的完善与执行；强化教学培养质量的建设；强化教师队伍质量建设。四个依靠：依靠主要领导的部署与决策；依靠教学管理人员的贯彻落实；依靠各系主任的实施与具体管理；依靠骨干教师的大力配合。...